Am Freitag, dem 6. März, präsentierten unsere Schüler ihre Ausstellung zum Fach „Theorie des Wissens“ (TOK), eine wichtige interne Leistungsbewertung im IB-Diplomprogramm, die ein Drittel der Endnote in TOK ausmacht. Die Ausstellung bietet den Schülern die Gelegenheit zu zeigen, wie sich TOK-Konzepte in der realen Welt widerspiegeln. 
 

Für diese Aufgabe wählten die Schüler eine IA-Aufgabe aus einer Liste von 35 Wissensfragen aus, suchten drei Objekte aus der realen Welt aus und erklärten, wie jedes Objekt mit der gewählten Aufgabe in Verbindung steht. Anhand dieser Objekte untersuchten die Schüler, wie Wissen im Alltagsprozess entsteht, interpretiert und verstanden wird. 
 

Die Ausstellung schuf einen anregenden Raum für Diskussion und Reflexion. Schüler, Lehrer und Eltern nahmen daran teil und unterstützten die Präsentatoren mit durchdachten und aufschlussreichen Fragen zur Begründung der Themenwahl, zur Beschreibung und Bedeutung der ausgewählten Objekte sowie zur Stärke der Verbindungen zwischen den Objekten und dem Thema. 
 

Vielen Dank an alle, die an der Veranstaltung teilgenommen und dazu beigetragen haben. Eure Neugier und Eure Ermutigung haben dazu beigetragen, die Ausstellung zu einer bedeutungsvollen Würdigung des kritischen Denkens und der Forschungsarbeit der Schüler zu machen.